Ein Lernbuch für Eltern von Kindern in Klasse 5 bis 7
Wie dein Kind nach dem Wechsel auf die weiterführende Schule gut ankommt und wie Lernen hängen bleibt: abfragen statt wiederlesen, begleiten statt kontrollieren.
Für jedes verkaufte Buch spenden wir 2,00 € an Nummer gegen Kummer e.V. So läuft die Spende
Leseprobe: PDF, 30 Seiten, ohne Anmeldung und ohne E-Mail-Adresse.
Donnerstag, 19:50 Uhr
Paul ist zehn und hat in der Grundschule nur Einsen geschrieben. Seit August fährt er jeden Morgen 35 Minuten mit dem Bus aufs Gymnasium. Jetzt liegt seine erste Englischarbeit auf dem Küchentisch, oben rechts in grüner Tinte eine Drei. „Ich hab die Vokabeln gelernt“, sagt er. „Ich hab sie dreimal gelesen.“ Er glaubt das selbst. Abgefragt hat er sich nie.
Neue Schule, zwölf Fächer, zwölf Lehrkräfte, der Klassenchat um 22 Uhr. Die meisten Kinder kommen nach dem Wechsel gut an. Und trotzdem kippt bei vielen etwas: Die Note sinkt, obwohl das Kind fleißig ist, und am Küchentisch wird jede Hausaufgabe zum Streit. Das liegt selten an fehlendem Fleiß. Meist liegt es daran, wie gelernt wird.
„Dreimal gelesen ist noch nicht einmal gewusst.“
Dieses Buch zeigt, was in der Lernforschung gut belegt ist und im Alltag tatsächlich funktioniert: Wissen aus dem Kopf holen statt nur wieder ansehen, in kurzen Etappen verteilen statt am Abend vorher pauken. Und wie du dein Kind dabei begleitest, ohne Hilfslehrer zu werden.
Was drinsteht
Was sich mit dem Wechsel wirklich ändert, wie Lernen im Kopf funktioniert, was die Hausaufgabenforschung über deine Rolle sagt, wie du mit der ersten schlechten Note umgehst, und fünf Leitplanken für alles, was folgt.
Von der ersten Englischarbeit bis zum Halbjahreszeugnis, vom Klassenchat um 22 Uhr bis zum Bauchweh am Sonntagabend. Jede Szene bekommt einen zweiten Anlauf und eine Technik zum Mitnehmen.
Für Vokabeln, Mathe, Lesen, Schreiben, Organisieren und die Woche vor der Klassenarbeit, dazu Schlaf, Handy und KI mit Leitplanken. Bei jeder Technik steht ehrlich, wie gut sie belegt ist und an wem.
Der Wochenplan für die 5. Klasse, der Sieben-Tage-Plan vor der Arbeit, Abfragekarten, die Hausaufgaben-Absprache, das Gespräch mit der Lehrkraft, die Handy-Absprache für Schulnächte und ein Spickzettel mit Sätzen, die öffnen.
Ehrlich sortiert: was gut belegt ist, auch in Schulklassen, was gemischt ist, was über den Wechsel bekannt ist, und welche verbreiteten Lernweisheiten über die Belege hinausgehen, etwa die „Lerntypen“.
So ist jede Szene gebaut
Blick ins Buch
Die 12 Alltagsszenen
Ehrlich gesagt
Dieses Buch hat Sven Daum zusammengestellt: aus eigenen Erfahrungen als Vater, aus dem, was Lern- und Übergangsforschung heute wissen, und mit Unterstützung von KI beim Schreiben, Strukturieren und Prüfen. Eine pädagogische Fachkraft hat das Manuskript gegengelesen. Es ist das dritte Kidixi-Buch: „Grenzen setzen ohne Machtkämpfe“ handelt davon, was zu tun ist, wenn es knallt, „GEMEINSAM statt nebeneinander“ von der Zeit dazwischen. Dieses vom Übergang auf die weiterführende Schule. Wer die beiden anderen kennt, trifft alte Bekannte: dieselben drei Familien, ein Jahr älter.
Jedes Kapitel und jede Szene endet mit einem Belegkasten. Die Nummern führen ins Literaturverzeichnis mit Metaanalysen, Studien in Schulklassen, Längsschnittstudien, amtlicher Statistik und Leitlinien. Bei jeder Technik steht, wie gut sie belegt ist und an wem: an Schulkindern, an Studierenden oder nur in Einzelstudien. Die Familien und Dialoge sind erfunden.
Dieses Buch ersetzt keine Beratung, Diagnostik oder Behandlung. Wenn hinter den Schwierigkeiten mehr stecken könnte, etwa Schulangst, eine Lese-Rechtschreib-Schwäche oder ADHS, nennt das Buch Warnzeichen und Anlaufstellen.
Das ganze Buch
7,90 € inkl. 7 % USt.
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Für Eltern von Kindern in der 5. bis 7. Klasse, also rund um den Wechsel auf die weiterführende Schule. Bei jeder Technik steht, für welche Klassen sie passt. In Berlin und Brandenburg, wo der Wechsel meist nach Klasse 6 kommt, gilt vieles ein Jahr später.
Nein. Es erklärt keinen Unterrichtsstoff. Es zeigt, wie Lernen hängen bleibt, und wie du dein Kind dabei begleitest: mit Fragen statt Kontrolle, mit kurzen Etappen statt langer Abende. Die 40 Techniken passen zu jedem Fach.
Weil Fleiß und wirksames Lernen nicht dasselbe sind. Wer einen Text zum dritten Mal liest, erkennt ihn wieder und fühlt sich sicher, kann ihn aber in der Arbeit oft nicht abrufen. Dazu kommt, dass nach dem Wechsel alle in der Klasse gute Schüler waren. Beides erklärt das Buch in Teil I, ohne Schuld zu verteilen.
Im Anhang steht ein Überblick über Übertritt und Probezeit in mehreren Ländern, jeweils mit Stand und Quelle. Er gibt die Regeln vereinfacht wieder. Was für dein Kind gilt, erklären Schule, Schulamt und Ministerium deines Landes.
Als PDF mit 196 Seiten. Es lässt sich auf dem Handy, dem Tablet, dem Computer und auf vielen E-Readern lesen und ausdrucken. Die Werkzeuge in Teil IV sind zum Ausdrucken gedacht.
Nein. Du bezahlst über PayPal (auch mit Karte als Gast) und lädst das Buch direkt danach herunter. Den Link und die Rechnung schicken wir zusätzlich an die E-Mail-Adresse, die du bei PayPal angibst.
Bei digitalen Inhalten erlischt das Widerrufsrecht, wenn du dem sofortigen Download ausdrücklich zustimmst. Deshalb gibt es die kostenlose Leseprobe: Lies die ersten 30 Seiten, bevor du dich entscheidest. Klappt der Download nicht, schreib uns an hallo@kidixi.com.
Für jedes bezahlte Buch spenden wir 2,00 € an Nummer gegen Kummer e.V.. Wir sammeln die Beträge und überweisen sie jeden Monat; was zusammengekommen und überwiesen ist, steht auf kidixi.com/spenden. Die Spende leistet die 1000deals.de GmbH, Betreiberin von Kidixi, aus ihren Erlösen; eine Spendenquittung für Käufer gibt es deshalb nicht. Freiexemplare und erstattete Käufe zählen nicht mit.
Kidixi ist eine Lernplattform, auf der Kinder spielerisch lernen, mit KI umzugehen. Hinter beidem stehen dieselben Menschen und dieselbe Haltung: Kinder ernst nehmen, ihnen etwas zutrauen und sie begleiten statt kontrollieren.
Fang mit der Leseprobe an. Sie enthält das Vorwort, das Kapitel „Wie Lernen im Kopf funktioniert“, eine ganze Szene und das erste Feld der Lernwerkstatt.